2. Система. Подход
2.1. Формирование Личности
Миание М.Ю. «Манифест» (выдержки)
«В данном случае нас, прежде всего, интересует анализ основных духовно нравственных проблем общества и их причины.
- Достижения в материально-технической, социальной и многих других сферах:
- Неоспоримы.
- Постоянный прогресс.
- Для науки в материальной сфере — практически нет нерешаемых задач.
- Пороки (алкоголизм, наркомания, др.) — распространяются с угрожающей скоростью.
- В мире более 275 млн. наркоманов (за 10 лет их число увеличилось в 3 раза, большинство из них –молодые люди в возрасте 18-25 лет).
- В странах СНГ зависимы от курения — около 50% взрослого населения (только в России от курения ежегодно умирает 250-300 тыс. человек).
- В Украине около 11% населения старше 18 лет — алкоголики, более 40 тыс. человек в год умирает от злоупотребления алкоголем, «возраст алкоголика» снизился с 25-40 лет до 17-30 лет.
- В духовно-нравственной сфере — деградация:
- Ложь, измены, предательства, т. д. — стали нормой.
- Как следствие — депрессии (у более чем 60% населения), разводы (60-70% браков),
- Число самоубийств за последние 10 лет выросло в 3 раза, др.
- Физическая деградация населения:
- ожирение (более 2 млрд человек в мире);
- физическое неразвитие и слабость, 80-90% мужчин призывного возраста не пригодны к службе в армии (для сравнения: рыцари-монахи и в 70 лет сражались месяцами, не снимая доспехов весом более 50 кг);
- хронические болезни, другое.
К сожалению, этот список можно продолжить, и он будет очень длинным. Примерно такая же статистика по преступности и другим порокам.
- Причины проблем:
1. Образование — к жизни не готовит, не обучает, как ставить и достигать Цели, находить и не терять Друзей, достигать Силы, Счастья, Совершенства, Успеха, др. 90% знаний, полученных в школе — в жизни не используются.
2. Наука — изучает человека и мир только с материалистической точки зрения. Духовно-нравственная сфера, как объект изучения для применения в деле формирования Достойного Человека, Достойных Взаимоотношений, Достойных Традиций — практически отсутствует.
К сожалению, и наука, и образование эти вопросы игнорируют, о чем говорят цифры: в образовании Формированию Личности посвящено ноль часов учебного времени! В науке эта сфера исследований практически не финансируется.
- Чтобы в будущем Общество стало Достойным – необходимо:
1. Приоритетной задачей Науки сделать изучение всех необходимых вопросов, связанных с Формированием Личности.
2. Качественно изменить систему образования. Основной ее задачей, как и в лучшие времена — должно быть Формирование Человека как Личности.
3. Разработать Духовно-Нравственный Стандарт и следовать ему.
4. В соответствии с Духовно-Нравственным Стандартом на законодательном уровне определить требования к Элите, к представителям Власти, к Законам и морально-этическим нормам поведения граждан.
Ни один думающий человек не может оставаться равнодушным к состоянию современного общества и его проблемам. Чтобы их решить, каждому нужно сначала изменить к лучшему свою жизнь, чтобы, в конечном итоге — изменить к лучшему и судьбу нашего мира».
2.2. Эзотерика
По отношению к современной науке эзотерика находится в двойственном положении. С одной стороны – накоплено огромное число фактов, подтверждающих духовно–энергетическое строение Мира (воспоминания предыдущих воплощений, считывание информации на большом расстоянии, исцеление без медикаментов через обращение к Душе и Тонкому Миру, многие другие).
При этом создаются новые научные направления (трансперсональная психология, другие) и исследовательские центры, ориентированные именно на этот подход. С другой стороны, большая часть научного мира и эзотерику, и духовность в целом – не понимают и не принимают. Каковы причины такого положения?
Причина первая – заматерилизованность. Большинство людей с высшим образованием считают себя, разумеется, умными. Это справедливо, но только отчасти. Чтобы быть высококлассным специалистом – человеку необходимо закончить школу, ВУЗ, поработать, получить опыт, постоянно повышать свою квалификацию. А что нужно чтобы быть духовным человеком?
Если взять историю, то примерно половина этого учебного времени уделялось именно формированию личности, духовному воспитанию. Только так формируются позитивные убеждения и ценности, все необходимые личные качества, правила поведения, этика, манеры, т. д. Какое внимание уделяется формированию личности в современном ВУЗе и школе? Как правило – ноль учебных часов. В основном понимание духовности – через родителей, на бытовом уровне. У небольшой части (несколько процентов) – через саморазвитие, у остальных (кто дошел), в самом первом приближении – через церковь.
Необходимо признать, что большинство ученых и людей с высшим образованием – о духовности имеют смутное представление, так как их подготовка в этой сфере, как правило – несколько книг или несколько краткосрочных курсов, вместо 5-7 тыс. учебных часов, как в прошлом. С такой подготовкой решать духовные задачи – сложно или, в принципе, невозможно.
Вторая причина. Назовем ее – «целенаправленная работа Зла». К сожалению, многим сильным мира сего чаще всего не нужен человек духовно зрелый, сильный, умный, неуязвимый, счастливый, способный понимать причины происходящего и противостоять злу. Нужен специалист – винтик в экономическом механизме, которого ВУЗы и готовят. Поэтому то, что раньше было пороком, страшным грехом (например, однополые связи в зороастризме считались более ужасным преступлением, чем даже убийство – с однозначной отправкой в нижние круги ада) – сейчас защищается законом. В то время, как защита морали, высокодуховных взаимоотношений, реализующих изначальное предназначение мужчины и женщины – подвергается гонению.
Чтобы увести человека от Бога, от духовности, от Пути Света – ему нужно сказать: «Живешь – один раз», «Главное – свобода и реализация своих желаний». При этом желания, соответствующие различным направлениям масс-культуры (хиппи, эмо, готы, многие другие) – формируются с помощью соответствующих социальных технологий.
Все это – вместо: «Ты – бессмертная Душа, венец творения, сын (дочь) Бога», «Твой Долг – полостью раскрыть свой Потенциал, изначально заложенный Богом, познать и реализовать свое Предназначение, достичь максимально возможных – Силы, Счастья, Совершенства и Успеха».
Далее каждый выбирает для себя – следовать своему изначальному предназначению, природе своей души или реализовывать свои слабые и порочные желания, чаще всего навеянные извне – в этой жизни или в предыдущих воплощениях.
Наша цель – «проливать свет», помочь понять, как можно большему числу людей, что каждый – это прежде всего бессмертная Душа с огромным потенциалом. Помочь стать на Путь Света, на путь развития, познания и, в конечном итоге, – служения (способность влиять на окружающий мир, привносить в него максимум благ и бороться со злом). Для этого наша задача – разработать новое Учение, которое:
- Расшифрует, систематизирует и детализирует все основное, что было сказано и сделано ранее в духовно-нравственной сфере и эзотерике.
- Даст миру принципиально новый уровень Знаний и новые возможности, которые позволят человеку достигать просветления и совершенства за счет более эффективных технологий, не уходя из мира в ашрам или монастырь.
- Позволит увидеть для человека и общества – Будущее, лучшее из возможных, поможет целенаправленно к нему идти и строить его.
2.3. Цели и Задачи общества Будущего
Наилучший способ постановки целей для каждого человека, как лично для себя, так и для общества в целом – опираться на главные ответы по ключевым вопросам: «Что нужно Богу? В чем Его Воля?». Основные ответы – в Духовных Законах. Самые важные из них, определяющие отличие Будущего, лучшего из возможных, от Настоящего – следующие:
1. Человек должен осознать себя бессмертной Душой, созданной по Образу и Подобию Божию, светлой и чистой по своей природе, с огромным внутренним потенциалом, который он раскрывает шаг за шагом, переходя из одного воплощения в другое. Исходя из этого основной Долг, основные Цели человека Будущего – реализация его предназначения:
- Цель первая – Служение: творить Добро во всех сферах своей жизни, создавать максимум благ, уничтожать Зло (в себе, в своей судьбе и этом мире). Эгоисты, потребители – будут признаны разрушителями духовности, и должны оказаться вне закона.
- Цель вторая – Развитие: полное и максимально эффективное раскрытие своего Потенциала – интеллектуального, духовного, энергетического. Все необходимое для прохождения Пути – от первого уровня (работа руками) до окончания эволюции на Земле (быть гением, влиять на страны и континенты) – изначально заложено в Душе каждого (в первоначальной памяти чакр и во множестве систем сознания, которые пока не раскрыты). Неразвитие (духовное, физическое) и другое несовершенство в обществе Будущего – будет признано пороком, будет лишать человека права на влияние и успех. Души ущербные, пустые, злобные – или исчезнут (пройдя Страшный Суд), или покинут Землю навсегда (пойдут осваивать в Космосе «целинные земли»).
- Цель третья – Полнота и насыщенность жизни: все по Закону, все – к максимальной энергии и эффективности.
- Цель четвертая – Достойная Самореализация: карьера, профессионализм, высокие финансовые показатели, к максимальным Вершинам – достойными методами.
- Цель пятая – Достойные Взаимоотношения: высочайшая этика, взаимопомощь, взаимопонимание, доверие, чувства (дружба, благодарность, преданность, любовь).
- Цель шестая – Достойные Традиции и Образ Жизни: красота, благородство, высокая нота, открытое сердце, усиление единства, взаимоотношений и основных ценностей, без вредных привычек, физическая активность и спорт.
- Цель седьмая – Достойный Быт: комфорт, удобство, наслаждение, отдых, все условия для приема гостей, минимум временных затрат на организацию и поддержание.
- Цель восьмая – Финансовая независимость (избыток средств): позитивное отношение к деньгам, понимание их законов, рациональное использование денег, накопление, инвестирование.
Все эти цели рассматриваются в наших учебных программах и представлены в соответствующих разделах Магазина Знаний «Mianiebooks».
2. Общество Будущего, лучшего из возможных, – должно быть свободно от существующих проблем, должно быть чистым, совершенным, и, в конечном итоге – должно воплотить волю Бога на Земле, Его Духовные Законы, должно поднять все ключевые показатели общества – на следующие уровни развития.
Наша цель – понять, каким это общество должно быть, сделать все возможное и невозможное, чтобы к этому будущему прийти. Подробнее – в разделе 4. Будущее (ссылка на раздел 4. Будущее)